Музыка и изо в школе - ФОРМАЛЬНОСТЬ. поэтому не дают ничего.

Так называемая "физическая подготовка" - вообще одно издевательство.
Пусть ходят те, кому надо.

Не хвастаясь, скажу - моим ученикам музыка дает многое. Вы программу посмотрите. Это действительно сложный предмет, по уровню немногим усупающий муз.литературе в ДМШ.

№71 "Все остальное - по выбору." а вдруг ученик не выберет литературу? получится, что скорее всего он не прочитает ни одного произведения школьной программы. не могу представить себе этого. или вы имеете ввиду по выбору с 10 класса?

#74

Верю.
Просто, к сожалению, таких учителей, как Вы, добросовестно относящихся к своему предмету - меньшинство...

#75
Можно чуть раньше...
Вы не подумайте, я сама литературу преподаю) Просто, нравится нам или нет, русский - обязательный предмет для ЕГЭ, а литература - нет...
Может нравиться или не нравиться слово "обязательный", но так оно и есть.

Леонид, я считаю иначе: заказчик в образовании — Государство, поэтому цель образования — получить хорошего Гражданина. А хороший Гражданин должен знать и уметь многое, дабы принести премногую пользу Отечеству.

Вообще все ОЧЕНЬ зависит от учителя.

Например, у нас классной была географичка, в течение многих лет она или проводила классный час ни о чем, или собирала деньги на что-то, географии у нас не было вообще.

Поэтому никакого впечатления от предмета не осталось.

А хороший гражданин должен не иметь мозгов и говорить Гав по первому требованию. Что мы и имеем в итоге.

"А хороший гражданин должен не иметь мозгов и говорить Гав по первому требованию. Что мы и имеем в итоге."

К сожалению, да.

Надо убрать из школы все новомодные предметы (краеведение, экономика и т.д.), которые появились в эпоху после СССР. Ибо вводились они несистемно, непродуманно, зачастую в угоду моде.

В то же самое время пересмотреть традиционные предметы в сторону большей фундаментальности. Потому что "знание некоторых принципов заменяет незнание многих фактов" (мое любимое выражение, вынесено на мою страничку в контакте)

Ни в коем случае нельзя убирать физкультуру и труд. Правда, физкультура не должна превращаться в школу чемпионов, а уроки труда не должны заменяться никому не нужной уборкой территории под девизом "трудового воспитания"

Химию, физику и биологию в один курс "Естествознание" это БРЕД!!! давайте еще математику и физкультуру объединим!!! Не надо портить наше образование тупыми реформами! 2 часов физкультуры в неделю достаточно зачем сделали еще один час? От этого нация здоровой не будет!!! Не трогайте Русский язык, математику, физику, химию, биологию, информатику, технологию (труды), историю и литературу! каждый предмет важен во всей системе шокольного образования, а такие дисциплины как географию объедините с экономикой, ОБЖ с физкультурой, а этику, психологию и все остальные второстепенные предметы в курс факультативов. И последнее все те учителя которые хотят снять статус "обязательных" со своих предметов, УХОДИТЕ ИЗ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ ПОРТИТЕ ЕЩЕ ОДНО ПОКОЛЕНИЕ!!!