Слава! На сколько я помню из курсов повышения квалификации компетенции и компетенция отличаются друг от друга. Компетенции - совокупность качеств личности (знания, умения, навыки, способы действия), а компетентность - владение компетенциями. В посте 4 вы перечислили именно компетенции (как они сформулированы у Хуторского)

Слава, в Вашей голове не связаны, потому что голова здоровая. а вот сверху, больные головы требуют инноваций и компетентностного подхода одновременно.

Ирина, привет. Да,действительно отличаются.И я знаю, есть разные взгляды на это....По простому компетентность- нажитый опыт, компетенции-круг полномочий, обязанностей. На наших курсах так учили..(СИПКРО, Самара).. В начале, лет 15 назад, действительно не могли никто различать компетенции от компетентностей.Тогда и профессора путались...
Марина, голова обычная вроде... Смеюсь... Но вот в этой голове не укладывается, как возможны даже теоретически инновации, которые требует ДАМ.

А какова вообще цель школы?
Это вооружить знаниями - чтобы от зубов отскакивало? Или же сформировать развитую личность?

если все же 2, то как раз компетентностный подход весьма уместен!

Конечно, и миссия , и программа развития , и тактические цели направлены на развитие личности учащегося.

Цель современной школы воспитать безмозглого ученика который будет по первому требованию говорить гав на выборах.

#26 +100

Коллеги, мы с вами свидетели и современники уничтожения одной из лучших образовательных систем. В сентябре 2011 будет поставлена точка, процесс будет практически завершен. Давайте подведем итоги, исходя из собственного опыта и здравого смысла.
По моему скромному мнению, компетентность - это способность применить знания на практике. Наталия, к развитию личности компетентность имеет косвенное отношение. Для того, чтобы применить знания, их надо как минимум иметь. Поэтому идея замены знаний компетентностями - бредовая от начала.

Марина, согласна с каждым словом!!!

Марина, компетентностью ЗУНы не заменяются. Я не слышал таких заявлений.Они дополняют друг друга.Никто не отрицает значимость ЗУН.
То что мы видим уничтожение лучшей системы образования- это верно.

Вообще как я поняла с КПК идея компетентностного подхода в образовании пришла к нам из Америки, где заказчиком образования выступает бизнес, корпорации. поскольку он и оплачивает образование. Соответственно работодателю не выгодно вкладывать деньги в знания, которые напрямую не связаны с делом. То есть зачем мне как бизнесмену, которому нужен программист, платить за то чтоб этот программист хорошо знал химию/географию/историю и т.д. Поправьте меня, пожалуйста, если я заблуждаюсь.