Не каждый может "не обращать внимание" на посещающих. Это зависит от характера и темперамента. Оптимисту в таком случае проще. А ещё зависит от посещающих. В молодости в мой 1 класс завуч ходила почти весь год, посещая в неделю 2 дня, сидела на всех занятиях, проверяла конспекты. Меня это не волновало совсем, я просто работала с детьми. А вот в другой школе один вид завуча у меня вызывает страх, а если она сидит с неподвижной маской на лице на уроке, то вообще стресс.

У нас посещают точно 5 и 10 в сентябре-октябре - преемственность. Тут учитель не важен, куда уж попадут.
Как молодого спеца меня посетили в 1 год работы 1 раз завуч и 1 раз рук МО. Всё.

" По методике ко мне претензий нет. Наоборот, в пример ставят."

- Так может к Вам приходят... полюбоваться?))))))))
____________
Возможно!
На практике в универе методист выходила все 8 плановых уроков ко мне (а у меня и вопросов-то не было, после училища всё умела) - говорила, есть на что посмотреть.
Это её право. Но другим практикантам помощь нужна была, которой никто не оказывал.

Ирина, я думаю, это "издержки" бабского коллектива: именно вы почему-то привлекаете внимание. Вас хотят "достать".

Елена, что хотят "достать" и "достают" - это факт. Были ситуации пожестче посещений завуча, но это другая история. Меня в этом всем интересует лишь правовая сторона вопроса.

Действительно, реакция на посетителя зависит от характера учителя и его темперамента. Тут уж не соглашусь с Елизаветой (чего, мол нервничать, работа у нее такая). Это нормально: объяснить человеку, что вы нервничаете и буквально перестаете контролировать себя.
И стоит один раз показать, что вам неприятны визиты без предупреждения, после этого будут стараться все же предупреждать.
Александр 先生 Колосков - наглядное подтверждение.
(уточню: речь идет о вменяемой и адекватной администрации)))

А я соглашусь), действительно реакция зависит и от темперамента, и от нервно-психической конституции.
Но. Действительно можно "объяснить человеку, что вы нервничаете и буквально перестаете контролировать себя." А лучше, ИМХО, проанализировать - почему вы нервничаете, ведь страшного ничего нет. Вы даёте урок, на урок смотрят. И всё. Вы - на работе, и завуч - на работе.
Я за самоанализ и аутотренинг. Все уроки в жизни - это Ваши уроки))))

И все-таки!
Учитель должен периодически оказываться в положении ученика. В том числе ученика, отвечающего у доски.

Хотя! Я слыхал, что посещающие иногда проверяют учителя по учебнику, не дай бог он что-то не так скажет!

Артем, я где-то написала, что я против проверок?) Вроде бы нет. Я за посещение уроков, но - не избранных завучем учителей, а всех с определенной периодичностью. Но вот можно ли так - это и было вопросом первого поста темы. А в положении ученика я так еженедельно - учусь в магистратуре)

Ох, Елизавета, самоанализ и аутотренинг, говорите? Я вот сто пятьдесят лет в школе работаю, миллион раз ко мне приходили, три миллиона раз я была на чужих уроках, НО! как только в классе появляется чужой, я абсолютно теряюсь. Ну ничего не могу с собой поделать. А когда раньше без предупреждения приходили, я вообще начинала заикаться и почти теряла сознание))) Об этом откровенно завучу и сказала. Стали предупреждать.

Ирина, "можно так или нельзя" - это вам уже ответили. Можно, если есть в плане или возникает необходимость. Тем более вы сами признали, что, видимо, "достать хотят".

Спасибо, Лариса, поняла.

Лариса! Именно об этом и я писала - ничего не помогает, даже очень доброжелательное отношение посещающих