Очень высоки требования при сдаче экзаменов по английскому языку,почему-не знаю.

Евгений, может не требования высоки, а уровень преподавания не очень... Мало выпускников, которые владеют языком по окончанию школы, а по идее должны бы выучить за 10 лет... Кстати, инф. к размышлению, ЕГЭ по английскому хуже всех сдают учителя английского у нас в городе и в соседних Челнах тоже... Двоек много...

Задания части С по математике отнюдь не рассчитаны на школьную тройку. Разработчики ЕГЭ по математике (с некоторыми из них я знаком) построили экзамен так, чтобы там был очень простой минимум, позволяющий сделать вид, что школу заканчивают почти все, и очень сложная верхняя часть, позволяющая отобрать на престижные факультеты типа Мехмата МГУ или Физтеха действительно талантливых.

А я и не говорила, что они на тройку расчитаны... С вами согласна №50

А я обеими руками против ЕГЭ, т.к. по гуманитарным предметам (литература, история, обществоведение) такая система проверки ни истинных знаний, ни уровня мышления выявить не позволяет. А действительно талантливые ученики, в т.ч. из провинции, и раньше в престижные ВУЗы поступали. А уж при нынешней демографической яме — и подавно бы поступили.

Просто разговор, поднятый Халиной Хейнонен, был о том, что делать не сдавшему ЕГЭ. Вот к этому вопросу задания части С отношения не имеют.

Насчет гуманитарных можно согласиться, речь не развивается устная, труднее формировать умение оценки исторического события и т.д. и т.п

Но, вот знание фактов исторических проверить можно, дат, имен,последовательности событийт.д.

Это проверка механическая. Проверяется только память. К тому же, если на традиционном экзамене есть возможность обойти какую-то несущественную забытую мелочь, то на ЕГЭ — обилие непредсказуемых мелочей. Особенно в вопросах по культуре. Плюс невероятное количество не вполне корректных вопросов. Плюс предельно заформализованные формулировки предполагаемых ответов в части С. В общем, для гуманитариев — плохой экзамен. А о том, что коррупция после введения ЕГЭ не снизилась, а лишь видоизменилась уже очень много написано.

>А о том, что коррупция после введения ЕГЭ не снизилась, а лишь видоизменилась уже очень много написано

Не согласна, сейчас скажите коррупция переместилась в школы...По точным и естественным наукам результаты очень низкие, значит, если ЕГЭ и продается ,то не легко, если по математике можно низкий результат объяснить сред,ним арифметическим, сдают все и те, кому в вуз не надо, то чем объяснить низкий, очень низкий уровень по физике и химии с точки зрения корумпированности???? Ведь химию и физику сдают в основном те, кто идут в вуз, кому нужен высокий балл....

Я сама присутсвовала на ЕГЭ по русскому, очень строго, посторонних не пускают, в туалет с сопровождающим, телефоны запретили с этого года иметь при себе... И ученики ЕГЭ боятся, значит нет такого, чтобы у них была информация, что его можно здать за деньги... Хотя отдельных случаев не исключаю...