#262
Вика Варавко сегодня в 19:29
влюбленность в учителя ни к чему хорошему не приводит.это какой-то кошмар=(
бесконечные разговоры, непонятные взгялды детей и ...и руки,которые постоянно стремятся до тебя дотронуться.
должна быть четкая граница "учитель-ученик", иначе жизнь в школе
превращется в существование на грани фола. имхо.

В какой-то степени соглашусь с Вами,но! Бывают учащиеся,который и впрямь ни на что не надеются и любят просто красиво,ничего себе не строя и не надумывая, вот как я сейчас,я ничего не жду,все течет своей рекой и нормик,не получилось,ну значит - не судьба.
Но все же лучше соблюдать дистанцию,пока не привязала к себе,а то потом будет поздно.

Да ладно,минимум 2 метра! Вот придет он к Вам с цветами и что скажете мол отойди мальчик на два метра?:о)))))

Не примите цветы, неужели не обнимите слегка? Ну ладно можно не обнимать,но вы ж не отойдете от него и не скажете-Я ловлю1:о)))) ахах)))

видимо, мне попадаются неадекватные ученики...=(
и расстояние сокращается до минимума и желание выразить свои чувства, которые чаще всего просто надуманны, возникает у них периодически. так и хочется спросить, если действительно влюблен, то зачем отравляешь мне жизнь?=(

Значит Вы им больше позволяете.а чего тогда жалуетесь потом?

Просто не подпускайте и не будет бед.

а иначе это отравление происходит Вашими усилиями.

Может быть я в чем-то и не права,но это мое мнение,неоднократный опыт,различные случаи,просто так я это не беру!

да, в этом и есть ошибка...просто мне сложнее, я педагог-оргнизатор, поэтому в любом случае общение не такое, как на уроке....=(

При желание можно все решить! При большом желании!