потому что мое напряжение и ответственность в эти 18 часов значительно больше, чем в конторе за 41. а если я буду работать только эти 18, то вообще платить не за что - что на уроке делать буду? Себя демонстрировать? уже стара. Учебник читать? Это дети и сами могут. Да меня просто вынесут из класса, если я готовиться к урокам не стану. а работаю больше 25 лет

Марина Шилкова, я просто к тому, что далеко не все это понимают.
Ну повысят нам зарплату, а потом машинисты поездов или кто-нибудь ещё выйдут на забастовки и начнут требовать повышения зарплаты тоже.

опять не удержусь, что бы не ответить....
я - учитель физики в государственной физматшколе.
29 часов и кл.рук.
конечно, есть всякие доплаты - администрация находит возможности))
у меня 60 000.
я не понимаю, как может быть 9000 или 12000?

Прошу прощения, а в каком городе Вы живёте? И что означает фраза "конечно, есть всякие доплаты - администрация находит возможности"???
P.S. Очень рада за Вас.)))

Елена Гурагча Падерина
а Вы в каком городе живёте?

у нас в Питере что-то я таких зарплат не слышала, даже за 29 часов.

Петербург. Гимназия. :
(18 час.(высшая) + предс.МО =10 463.25)+ учебники(100) + кабинет(100) + тетради(104.63)=11 667.88 - 13%

P.S. Конечно, это МОЙ выбор, но всё же...((

Забыла сказать, у меня в институте 8 000 р. Полная ставка, к.т.н., доцент, стаж 8 лет.
Бывают доплаты и приработки (например за создание эл.учебника или эл.тестов), но это или мало (напр. 5 000 за семестр) или разово (один раз сделала по своей дисциплине тесты и все).

я знаю, что в Москве Лужков просто поднял зарплату в два раза - сколько было умножил на 2. мне недавно знакомая рассказывала.

ну да и я в Москве живу.
наверно, надбавки от ЛУжкова есть.
Еще администрация добавляет за кабинет, за лаборантство и т.п.
выложу расчетку, если вы сомневаетесь)))

первое: а почему бы не уходить сразу после уроков? кто-то держит?
второе: а разве, прозанимавшись с одним классом в течение года, и готовясь к каждому уроку, на следующий год надо потратить на каждый урок столько же, или используя опыт предыдущего года, можно практически не готовясь провести интересное занятие?