Эдвард Черненко

**Я их могу рассказать за два урока по 45 минут.**

Правда?))
Какая дремучая самоуверенность))

Если всех Ваших знаний хватит на полтора часа, это не значит, что и остальные столь же невежественны.

+Можно убрать черчение, а также сделать по системе зачёт-незачёт (т.е. без отметок) физ-ру, музыку, ИЗО.+

Что касается музыки - нельзя. Или тогда уж можно и литературу сделать зачетно-незачтной. Музыка в программе средней школы - это НЕ пение. Это музыкальная литература с элементами теории музыки. Хотя пение там тоже присутствует.

любой предмет из названных должен оцениваться!
зачет\незачет - для старших!

Лиза, полтора часа объяснений - это то, что необходимо каждому знать о религиях _просто общих сведений_, чтобы "иметь представление". Всё сверх этого ВСЕМ изучать в обязательном порядке не нужно.

Если молитвы зубрить, тогда да, и года не хватит.
Только вот в школе этого делать не нужно, вредно и нельзя по закону.

P.S. (дополнение от 19:33)
Знания, вообще-то, часами не измеряются. Одну и ту же тему можно размусолить на год.

Эдвард, какой Вы, однако, несовременный!

Точно подмечено :)

Я вполне серьезно.
"Зубрить молитвы", "пропаганда", "промывка мозгов" (которое Вы стерли) - это все штампы определенного периода.
Вам тоже достались всего лишь полтора час, да?

Нет.
Даже не очень подробное описание деятельности лично знакомых мне в жизни промывщиков мозгов от РПЦ займёт значительно больше времени, чем полтора часа.

Но поскольку это не является предметом данного обсуждения, здесь эту тему далее развивать мы не будем, хорошо? Можно обсудить в других группах соответствующей направленности или в теме про клерикализацию. Незачем повторять одно и то же в десяти местах.

это не штампы, это то, чему не должно быть места в школе.

"Можно убрать черчение, а также сделать по системе зачёт-незачёт (т.е. без отметок) физ-ру, музыку, ИЗО."

Я категорически против и того, и другого.

Хорошо, если ученик пойдёт в профлицей. Там черчение будет. А если в технический ВУЗ? Каково ему там придётся без элементарных знаний по черчению?
Я уж про свою стереометрию молчу, а то было уже "географ - за географию, физик - за физику"

А физ-ра, музыка, ИЗО если являются равноценными предметами - оценивать, если нет - долой из учебного плана. Есть муз. школы, ДЮСШ и т.д. и т.п.
Я считаю - должны они быть в школе.

А вот религия как отдельный предмет - не нужна. Современные "заскоки" - не повод для этого.