Это по какой классификации дети до 21 года? ))

пока ща себя отвечать не научатся - дети. но после 16 это уже задержка развития...

Елена, это основы возрастной психологии. Юношеский возраст заканчивается к 22 годам, начинается период взросления. А юношество также характеризуется психологической неустойчивойстью. Психологи взрослыми их еще не считают. Уже не дети, но еще и не взрослые. Границы конечно условны. А это все в основном студенты.
Даже так популярное теперь тинейджерство имеет границы с 15-19 лет.

Видимо, человек вообще мало изменился в этом отношении за последние 2-2,5 тысячи лет. Еще в римском праве выделялась возрастная категория от 12-14 до 25 (!) лет, для которой существовали правовые послабления. И это несмотря на общую жесткость и формализм римской правовой системы.

А почему с 15? Если сам термин от 13 произошел?

Вот меня и удивляет, что Вы юношество приравниваете к детству! По возрастной психологии и есть деление на детство, отрочество, юность.... вы же относите к детям людей, которые имеют паспорт, могут вступать в брак( а значит, рожать и воспитывать детей), голосовать, служить в армии, работать ( в том числе и педагогами), быть избранными в различные органы. Вау!

В таком случае, тема "любви к детям" может касаться только категории до 7 лет? Ну, тогда давайте оставим ее только для воспитателей детсада и будем говорить отдельно о "любви к подросткам", "любви к юношеству". Ура строгим психологическим рамкам! Сразу все становится просто и понятно. Только для меня мои студенты (по крайней мере до тех пор, пока я чувствую себя нужной им именно как представитель "мира взрослых") - все равно дети, хоть и больших габаритов.

а надо ли их любить ?

мальчика н енадо нюхать, мальчика надо учить. а любить я буду дочь, внуков, правнука...

А как вам такая формулировка (где-то вычитала)? "У меня нет нелюбимых учеников"...