259"...ну надо этого придурка загнобить вообще". Мне кажется, что примерно так же говорят ученики, решив "загнобить" какого-нибудь "придурка-учителя".

Ну что Вы! Мальчик один не вполне здоровый, второй - круглый сирота... Как это - загнобить?Но вот меры применять вовремя дисциплинарные и чтобы учитель мог из класса вывести и спокойно дальше продолжать урок, а в коридоре кто-то был, кто бы занялся воспитанием - это другое дело...

#260 да-да. Еще как говорят.

"Загнобить" в хорошем смысле. Сделать "любимым учеником". Спрашивать на каждом ханятии. Домашних заданий много давать. Я так одного двоечника в хорошисты вывел :)))))

262. Вы молодец.)))

Уважаемые коллеги! Я сторонник того, чтобы выгонять учащегося с урока и не впускать. Главный довод противников такого наказания в том, что учащийся может что-нибудь натворить в школе. Но я убежден, что такой вид наказания надо использовать! Ведь не за просто так выгоняют учащегося с урока! За какой-то сильный проступок и ли безобразное поведение на уроке!
Во-первых, когда учащийся хамски ведет себя на уроке и не дает полноценно вести урок, то он практически нарушает право других учащихся на образование! Вот об этом почему-то мало говорят. Почему из-за одного хама должны страдать другие учащиеся пришедшие получать знания?
Во-вторых, ученики-хамы срывая урок в первую очередь играют на публику, пытаются показать своим сверстникам силу и возможность унизить учителя, таким образом, зарабатывают «авторитет» в глазах одноклассников. А когда учитель такого ученика выгоняет из класса, то он лишает его публики, на которую можно работать. Я замечал, что многие ученики, когда их начинаешь выгонять с урока упираются до конца, не хотят уходить. Вызвано это тем, что вне класса он будет один и чувства одиночества и отрыва от общества обостряются.
Итак, если наше общество защищает себя от преступников путем изоляции, в данном случае осуждают в места не столь отдаленные, то почему учитель не имеет право защитить общество класса от такого «преступника», который я подчеркиваю, отнимает право на образование у других детей.
Таково мое мнение.

На 100 % согласен. Кстати никто не подскажет,на что опираются админситрации школ, где выгонять нельзя? Что есть какой-то нормативный документ?

Какой-то нормативный документ есть... и он, якобы, опирается на право нарушителя на образование.
В школе, где училась моя дочь, директор имела обыкновение ходить по коридору и собирать выгнанных к себе в кабинет.Очень хороший обычай!

Да, вот собирать в кабинет директора - это правильно, еще бы задание им какое-нибудь давать, чтобы время не теряли)

А так - мы же за детей отвечаем все то время, которое они в школе))

Ну это идиотская норма. Он ив классе может себе или дургому голову проломить.

Ну раз на это право опирается, то этоф игня. Нарушать можно

Администрация школ, запрещая удалять учащихся с урока, опирается на ответственность школы за жизнь и здоровье учеников в период их пребывания в школе. Ученик, удаленный с урока, остается вне контроля взрослых, что создает риск ЧП. А если таких детей окажется одновременно несколько, этот риск значительно возрастает. Конечно, учителей, которые никогда не удаляли учеников с урока, боюсь, не существует, но если что-то произойдет, учитель и администрация могут понести ответственность. Вплоть до уголовной. Так что, удаляя, мы рассчитываем на "авось". Как, впрочем, и во многих других ситуациях.