Ой, простите, может я и неправа, я не все диалоги прочитала. Просто тем звучит "Выгнать ученика из класса..." И беседа об исключении, совпадение забавное.

Ирина! В запальчивости, в пылу спора можно, конечно, что-нибудь "ляпнуть", но взрослый человек, пишущий текст, имеет возможность его обдумать, перечитать и отредактировать.

Ирина Максимова, взрослый человек может в запальчивости "ляпнуть" многое. Но если вы перечтете пост №303, то убедитесь, я полагаю, что В. Миняшев не "ляпнул", а высказался обдуманно.

Может и так.
А с какого момента человек считается взрослым?

думаю, что с момента принятия на себя ответственности за собственные поступки

А ученики 9-11 классов взрослые люди или дети? А учащиеся первого курса техникумов, ПТУ?

С юридической точки зрения: человек считается совершеннолетним с 18 лет.

Т.е. думайте сами?

Я почему интересуюсь, просто я заметила, что где-то в конце 8 класса личность ученика становится много ярче. Я когда информатику вела во 2 классе, долго не могла всех запомнить по именам, для меня многие на одно лицо. А вот восьмиклассники уже другое дело, они все разные. Поэтому именно с этого класса я стараюсь к ним относиться как ко взрослым людям и уважать их мнение (если оно есть).

Это совсем другая проблема, к моему требованию об исключении В. Миняшева, направленному модераторам группы, отношения не имеющая. Вы можете общаться со старшеклассниками как со взрослыми, но Ваша обязанность как учителя их воспитывать. Потому что они являются все же детьми, хотя и отличаются, несомненно, от учеников 2-го или 5-го класса. Здесь же, повторяю, все участники — официально взрослые, а потому и отвечать за свои слова должны по-взрослому, без скидок на необдуманность слов.