Уважаемый Александр, прежде чем кричать о не выдачи аттестатов, лучше бы покритиковали авторов, разрабатывающих эти задания ЕГЭ, которые не то что ученики не могут решить, а сами учителя, и это правда, дискуссии по этому поводу неоднократно велись и еще долго будут вестись!

И в ээтой дискуссии я говорил о том, что для того, чтобы написать ЕГЭ на 2, надо ничего не знать.
Как я понимаю, в отличие от вас я ЕГЭ писал, и знаю, о чём говорю.

Это на 5 проблемы с решениями, а на 3 - какие проблемы, кроме отсутствия элементарных знаний и способности мыслить. А для аттестата больше и не надо. А предметы по выбору вообще с аттестатом не связаны.

А я думал случайно капс нажали...

учи не учи все равно знать ни хрена не будут за ненадобностью..атестаты можно вообче за днешку продавать:) и школа будеть богаче и учителям лучше жить:)

Марина Шилкова, я конвертировала в DOС файлы демоверсий для своих коллег. Что у вас не открывалось? русский? Киньте мне в личку e-mail, поделюсь)))

Спасибо, Наталья Альбертовна, отправила!
16.10 в КП был репортаж с коллегии нашего славного мин-ва.... ссылочку я посеяла, а текст сохранила, если кому интересно. сейчас как заметку оформлю

Марина, к сожалению не знаю отчества! А Вы не интересовались, что такое курсы грамотности в школе Романовых и метод обучения скорочтению Олега Андреева? В кругах руссистов это не обсуждается?
Просто интересно. Много рекламируют, но действительно ли это хорошие методики.

Майя! Романовские методики хорошие, мои дети там занимались. НО! д/з требует не менее 4 часов, а работает эта приобретенная грамотность (если не поддерживать) 2-3 месяца, потом идет спад. она сами определяют курс для конкретного ребенка, поддерживающий (повторный) дешевле, но цен на данный момент не знаю.

Не менее 2 аргументов - К4 рус яз. Перечитала ещё раз.